Un total de 59.212 alumnos y alumnas de segundo ciclo de Infantil, Educación Primaria y Educación Especial han comenzado este jueves el curso. (Foto: Cedida.)

Un total de 59.212 alumnos y alumnas de segundo ciclo de Infantil, Educación Primaria y Educación Especial han comenzado este jueves el curso escolar 2026/27 en los 289 centros docentes de la provincia de Córdoba que imparten estas enseñanzas.

El delegado territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Diego Copé, ha dado a conocer los datos durante una visita al CEIP Salvador Vinuesa de Córdoba capital.

A lo largo de septiembre se incorporarán a las aulas de la provincia 152.295 estudiantes de enseñanzas no universitarias, distribuidos en 780 centros públicos, concertados y privados, con una plantilla de 12.424 docentes.

Menos alumnado y más especialistas
La provincia registra 1.816 estudiantes menos que el curso anterior como consecuencia del descenso de la natalidad. Pese a ello, la Junta anuncia un refuerzo de las plantillas, especialmente en la atención a la diversidad.

La plantilla docente pública alcanza los 10.186 profesionales. De ellos, 1.447 son especialistas en orientación, Audición y Lenguaje, Pedagogía Terapéutica y Profesionales Técnicos de Integración Social, 64 más que el pasado curso.

La plantilla de Pedagogía Terapéutica suma 653 docentes, 36 más que en 2025/26 y 193 más que en el curso 2018/19. Por su parte, los PTIS ascienden a 336 profesionales, 102 más que hace ocho años.

Nuevas aulas de tres años
Un total de 26 colegios cordobeses incorporarán nuevas aulas de tres años tras la reducción de la ratio a 22 alumnos por clase en este nivel. La medida se implantará de forma progresiva en el resto de etapas de Infantil y busca favorecer una atención más personalizada y una detección temprana de dificultades de aprendizaje.

Libros y servicios complementarios
Más de 73.600 estudiantes de la provincia se beneficiarán este curso del Plan de Gratuidad de Libros de Texto. El alumnado de primero y segundo de Primaria estrenará materiales nuevos, al igual que los estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo que los requieran.

En cuanto a los servicios complementarios, el aula matinal estará disponible en 159 centros, cuatro más que el curso pasado; el comedor escolar llegará a 191 centros, uno más; y 171 centros ofrecerán actividades extraescolares.

Obras en 32 centros
La programación de infraestructuras prevé actuaciones de mejora en 32 centros educativos públicos de la provincia. En total, hay 34 intervenciones finalizadas o con fecha de terminación antes de final de año, con una inversión superior a siete millones de euros y unos 12.000 alumnos beneficiados.