Ayuntamiento de Priego de Córdoba. (Foto: Cedida.)

Nuestro municipio fomentará la participación infantil en sus políticas a través del Consejo local de la Infancia, al igual que una veintena de municipios cordobeses en colaboración con el Instituto Provincial de Bienestar Social (IPBS) de la Diputación de Córdoba.

En este sentido, el presidente del IPBS de la Diputación, Francisco Ángel Sánchez, ha destacado con motivo del Día del Niño y la Niña, que se celebra hoy, “la importancia de implicar a la infancia en la construcción de las políticas públicas que ponen los cimientos de la sociedad que van a heredar”. 

Para ello, ha añadido el diputado, “en alianza con los ayuntamientos de los municipios y con la Junta de Andalucía, seguimos trabajando en la constitución de los Consejos Locales de la Infancia y la Adolescencia, foros de participación que ya están presentes en 22 municipios y que permiten a los niños y niñas reafirmarse como actores sociales que tienen mucho que decir sobre el desarrollo de sus pueblos”.

En este sentido, Sánchez ha celebrado la reciente constitución de los Consejos Locales de Infancia y Adolescencia de los municipios de Espejo y Valenzuela, que se suman al Consejo Provincial de Infancia y a la red de órganos de participación infantil de la que ya formaban parte Pozoblanco, Dos Torres, La Carlota, Fuente Palmera, Montoro, Villafranca de Córdoba, Fernán Núñez, Santaella, La Victoria, Hornachuelos, Montemayor, Castro del Río, Nueva Carteya, Doña Mencía, Luque, Iznájar, Palma del Rio, Montilla, Cabra y Priego de Córdoba.

 

El presidente del IPBS ha agradecido que “la implicación de los gobiernos locales y de los propios niños y niñas haya permitido el crecimiento de esta red en la provincia, que ya cuenta con 22 municipios adheridos”. Sánchez ha reiterado “el compromiso con la infancia de nuestros pueblos, que se materializa en la promoción de políticas locales de infancia desde una perspectiva de derechos que garanticen el desarrollo de los mismos en el espacio donde se desarrollan, su familia, los centros educativos, sus barrios, sus pueblos y sus ciudades”.